由于老年听力障碍的病理、生理特征和助听器电声性能的局限性，会在一定程度上影响助听器的助听效果，难以满足部分用户对助听器的过高期望，从而产生一些社会心理问题，进而影响老年人的听力康复。因此，助听器检查配师在选择助听器后，应向老年用户详细讲解老年听力障碍的听力特征及相关助听器知识，并进行适当的辅导和培训，使老年人愿意接受助听器，提高助听器的效果和康复质量。

　　语言是人脑的先进神经活动，接受和认知是人类的主动过程。通过对老年人的适当训练，发展其综合潜力，可以克服早期听力不适和听力不习惯，提高用户的社交能力，提高助听效果。

　　学会与人交流

　　1. 首先要告诉老年人，戴助听器后很难听清楚每一个字。只要能听和交流，就不需要达到的语言识别率。适合近距离(1m以内)降低语言声音的交流。

　　2. 决心和耐心是取得良好助听效果的保证。首先，在家与家人面对面交谈。家人的声音要慢而清晰，句子要简单易懂，态度要耐心善良，让老人感到温暖。当你理解80%的对话内容时，你可以提高说话速度。注意不要让老人感到听觉疲劳，避免和老人说话太久。

　　3. 因为助听器的声音和原来听到的声音不一样，所以要适应一段时间。开始每天佩戴1-2小时，逐渐增加一个月内的佩戴时间。当你能听到你的声音和户外的声音时，你可以多和别人交谈，直到你整天佩戴它。

　　4. 由于老年听力障碍患者耳朵处于安静状态，戴助听器后一旦听到外界各种声音，暂时无法适应。因此，不要突然接触噪音大的环境。首先，在安静的环境中使用助听器，然后在接触背景声音的环境中适应。同时，要学会再次集中精力听自己想听的声音，把自己想听的声音从背景噪音中分开。

　　5. 一次戴上助听器后，听自己的声音比听外界的声音要大，有时甚至听不清自己的声音。你应该每天练习阅读和控制自己的发音。

　　6. 听力下降的时间越长，在有背景噪音的环境中听语言的能力就越少，需要再次学习。

　　7. 在与许多人交谈时，只听一个演讲者的声音，并尽可能接近他。