大多数儿童的听力损失程度属于听力损失程度“细微”他们听不到16到24分贝的声音，比如耳语或树叶沙沙作响的声音。如果一个十几岁的孩子有轻微的听力损失，他可能听不到滴水或语“晚安”。

　　克兰博士说，轻度听力丧失的人能听清楚所有的母音发音，但他们可能听不清楚。T，K和S等子音的声音。“虽然可以识别说话，但可能听不清楚。”

　　当然，嘈杂的音乐并不是什么新鲜事。从20世纪60年代的沉重耳机到80年代的索尼，每一代青少年都找到了让音乐爆炸的新技术。

　　如果你有听力损失，你可以用很多方法让你周围的人更好地帮助你。一个好的开始是公开告诉他们你的听力损失和你的听力要求。这样，你就主动打破了一些听力损失的偏见。问题往往是，其他人对听力损失的影响以及如何提供帮助知之甚少。

　　你较好下定决心，明确你也有权倾听和理解别人的话，尤其是对方在和你说话。以下建议可以帮助您尽量减少听力损失引起的问题:

　　1.当你听不清楚的时候，你较好有勇气去问“您说什么？”或“请重复一遍，好吗？”即使是正常听力的人也听不清楚。确保你知道谈话的主题是一个很好的方法。这样，你就可以避免不必要的误解。

　　2.请重复演讲，直到你明白为止。随身携带纸笔帮助交流。

　　3.尽量选择光线好的地方进行交流，有利于看到说话者的嘴唇运动。借助唇型非常有效，但要记住一些常见的专项训练；

　　4.当别人有话要说时，让别人先引起你的注意。例如，让他拍拍你的肩膀，提醒你对方要说话。

　　5.请别人在一段时间内只谈一个话题。

　　6.开关灯以吸引他人的注意。每个人都注意你，然后告诉他们你的听力需求。

　　7.熟悉你的人“结盟”。如果你想和不熟悉的人交流，比如一些社交场合，你可以和你熟悉的人在一起，请他们帮助你，你可以用特殊的手势来表明你的困难。

　　8.使用听力辅助设备：助听器，FM无线调频系统或其他有助于交流的设备；

　　9.在聚会上告诉主人你可以先走，因为长时间倾听会让听力受损的人筋疲力尽。同时，你也可以告诉主人，你想悄悄离开，不想打扰其他客人。

　　10.让自己坐在一群人的中间，这样很容易听到和看到每个人。较好避免坐在桌子和长沙发的末端。

　　11.如果你听不清别人对你说什么，那就更近了。缩短与声源的距离，声音的自然规律就会被放大，当然更容易听别人说什么。