孩子戴助听器也像人们初戴眼镜、新镶一个牙相同，要有一个适应过程。助听器是帮助孩子恢复听力的重要工具，是聋幼儿不可不戴的必需品。有些孩子拒绝配戴助听器，比方有的孩子一戴助听器就哭、闹或用手抓。假如孩子呈现这种状况，当家长的应当首先把助听器戴在自己的耳朵上，给孩子做个样子，要表明出很舒适、很满意的样子，或是用更好的办法去引导孩子戴助听器的兴趣，培育孩子戴助听器的良好习惯，留意摘戴前先把助听器的开关关上，耳模和耳甲腔符合，戴牢后再打开开关。没有言语的孩子，音量调理要根据孩子的反应而定。假如音量过大，孩子表现出惊恐不安的样子；音量太小，孩子没有反应，有言语的孩子可以用简略的言语表明，答复助听器好不好、有没有声响等问题。睡前关好开关，取下耳模及助听器，以免形成不良后果。因耳模较坚固，易把外耳道压疼、压伤。在炎热的夏日，孩子不停地活动，简单出汗，汗水会沿电池盒浸入机芯，应采取恰当措施，如用象皮套、钩针钩的线套，套在助听器上，防备汗水的侵蚀，以延长助听器的寿命。

    聋幼儿初戴助听器往往感觉不舒适，需求一个适应过程，一般在两周左右。重庆助听器这阶段应当留意三点：

    ①开始要把助听器的调理钮开小，然后渐渐增大，以便于适应。

    ②戴助听器的时刻从短到长，比方一天戴1~2个小时，二天戴2~3个小时。根据聋儿的适应能力，逐渐延长时刻，一直到对戴助听器有好感，发生依赖为止。

    ③训练地点要从安静的室内到桃红柳绿的自然环境，以培育孩子适应各种声响。