儿童到重庆助听器验配中心就诊时，大多数已检查了ABR，根据ABR的结果，推测其残余听力，这里要声明的是ABR不能直接表示婴幼儿的听力，它只代表3000Hz以上的频带滤波刺激脑干后，各个神经核反应通透性和连续性的问题，但是，可以通过V波阈值来推测纯音听力．例如，正常人的V波阈值是25dB，ABR结果100dB以内减25dB，100dB以上减15dB．再根据行为测听的反应，如鼓（主频范围500Hz），双响筒（主频范围1000-2000Hz），碰钟（主频范围8000Hz）。假设一条纯音曲线，输入到助听器内，给儿童戴上，观察他的客观反应：

　　1、一个月内，不哭、不闹、有反应。说明助听器增益曲线合适，再戴两个月观察。

　　2、一个月内，哭闹甚至呕吐，这时，要把助听器增益减小，再观察。

　　3、一个月内，不哭、不闹、无反应，要把助听器增益放大。

　　儿童要建立听觉的概念，不要将声音处理变形太大，佩戴初期，只选择一个基本程序，电脑默认的标准曲线要全部降一点点，因为0到3岁儿童经常会和妈妈或保姆呆在安静的房间里，开始的增益不要太大，不要养成大而响的聆听习惯，要养成温柔而清晰的聆听习惯，并给以后留下尽可能大一些的增益空间。

　　对于儿童的聆听反应，家长和验配人员要学会观察，儿童戴助听器的反应不是说话，而是一系列行为反应。如眼睛活动加快，自发声音增多，表情丰富，听到声音，肢体活动活跃等等。初期反应1-3个月，明显变化是半年以上。